pre 21. storočie
Nové metodické príručky pomôžu učiteľom preniesť kurikulárne zmeny do každodennej výučby
Hlavným cieľom metodických príručiek je ukázať, ako nové kurikulum funguje v praxi. Sú navrhnuté tak, aby učiteľkám a učiteľom pomohli preniesť nové koncepty, prístupy a obsahy z nového štátneho vzdelávacieho programu do každodennej práce v triedach.
Vysvetľujú, aké kompetencie a gramotnosti majú žiaci a žiačky rozvíjať a prečo sú dôležité. Poslúžia nielen pri nastavovaní tematických plánov, efektívnej práci s cieľmi a vzdelávacími štandardmi či výbere vhodných vyučovacích metód, ale ponúkajú aj množstvo konkrétnych aktivít a scenárov vyučovacích hodín.
Nový Štátny vzdelávací program (ŠVP), ktorý bol schválený ministrom školstva 31. marca 2023 je súčasťou kurikulárnej reformy Plánu obnovy a odolnosti SR, ktorá sa zameriava na naplnenie potrieb vzdelávania pre 21. storočie.
Aktuality
NIVaM pripravuje kriteriálne testovanie žiakov 3. ročníka ZŠ (CRT3 2026)
Národný inštitút vzdelávania a mládeže pripravuje v rámci Plánu obnovy a odolnosti SR realizáciu kriteriálneho testovania žiakov 3. ročníka základných škôl,
Nové metodické príručky pomôžu učiteľom preniesť kurikulárne zmeny do každodennej výučby
Po sprievodných materiáloch k vzdelávacím oblastiam alebo jednotlivým predmetom, ktoré sú rovnako dostupné na portáli Učíme, prichádzajú ďalšie podporné materiály
Newsletter
Ako prebieha proces zmien? Ako bude vyzerať vyučovanie na základných školách? Odoberajte najnovšie správy o kurikulárnej reforme.
Prečo je dôležitá reforma obsahu a formy vzdelávania?
Dlhoročné domáce aj medzinárodné analýzy, výskumy a porovnania nám ukazujú, že zmeny v obsahu a forme vzdelávania sú na Slovensku nevyhnutné. Pandemická situácia túto skutočnosť potvrdila a naplno odkryla slabé miesta vzdelávacieho systému, o ktorých roky diskutujú analytici, odborníci aj ľudia z praxe.
Ministerstvo školstva, výkumu, vývoja a mládeže SR v spolupráci s Národným inštitútom vzdelávania a mládeže (NIVaM) a so zapojením odbornej verejnosti pripravili a postupne implementujú nové ciele, obsah a formy vzdelávania na základných školách.
„Vzdelávanie pre 21. storočie“ je názov jedného z komponentov Plánu obnovy a odolnosti SR. Hlavným cieľom je poskytnúť žiakom vzdelanie prispôsobené súčasnej spoločnosti.
Všeobecným cieľom zmien je zvýšiť gramotnosť žiakov a zručnosti potrebné pre život v globálnej a nízkouhlíkovej digitálnej ekonomike a spoločnosti. Súčasťou komponentu je:
- Reforma obsahu a formy vzdelávania (kurikulárna a učebnicová reforma)
- Príprava a rozvoj učiteľov na nové obsahy a formy výučby (zmena vysokoškolskej prípravy učiteľov a posilnenie profesijného rozvoja učiteľov
