Po sprievodných materiáloch k vzdelávacím oblastiam alebo jednotlivým predmetom, ktoré sú rovnako dostupné na portáli Učíme, prichádzajú ďalšie podporné materiály pre učiteľov a učiteľky – metodické príručky. Tie na existujúcich sprievodcov nadväzujú a posúvajú ich ešte bližšie k praxi v triede. Sú určené pre školy, ktoré už nový štátny vzdelávací program implementujú, aj pre tie, ktoré sa na zmeny pripravujú. Zároveň však ponúkajú inšpiráciu pre všetkých učiteľov a učiteľky, ktorí chcú rozvíjať svoje vyučovanie v súlade s modernými prístupmi.
Metodické príručky sú pripravené pre všetky tri cykly vzdelávania, a to buď v jednej publikácii, alebo sú rozdelené podľa stupňov. Publikované budú postupne od konca marca do júna 2026. Príručky vznikli v spolupráci odborníkov z praxe, pedagógov a didaktikov s cieľom prepájať aktuálne poznatky s reálnymi potrebami škôl.
Pomôcka pre prax
Ich hlavným cieľom je ukázať, ako nové kurikulum funguje v praxi. Sú navrhnuté tak, aby učiteľkám a učiteľom pomohli preniesť nové koncepty, prístupy a obsahy zo nového štátneho vzdelávacieho programu do každodennej práce v triedach. Vysvetľujú, aké kompetencie a gramotnosti majú žiaci a žiačky rozvíjať a prečo sú dôležité. Poslúžia nielen pri nastavovaní tematických plánov, efektívnej práci s cieľmi a vzdelávacími štandardmi či výbere vhodných vyučovacích metód, ale ponúkajú aj množstvo konkrétnych aktivít a scenárov vyučovacích hodín.
Učitelia a učiteľky v nich nájdu konkrétne scenáre hodín a úloh, návrhy aktivít pre rôzne ročníky a cykly. Metodiky zároveň vedú učiteľa k tomu, aby bol sprievodcom učenia, aby rozvíjal nielen vedomosti, ale aj myslenie, zručnosti a postoje žiakov. Dôraz kladú najmä na učenie v reálnych situáciách, prepojenie so životom žiakov a postupnú náročnosť, ktorá umožňuje každému dieťaťu napredovať.