Dokument približuje, ako sú prierezové gramotnosti zakotvené vo všetkých vzdelávacích oblastiach, ale najmä ako ich možno rozvíjať aj nad rámec vzdelávacích oblastí, či už prostredníctvom tematických dní alebo samostatných predmetov.
Učiteľom prináša jasné vysvetlenia, praktické usmernenia, konkrétne príklady a prehľadné tabuľky obsahujúce explicitne formulované očakávané spôsobilosti a kľúčové obsahy gradované vo všetkých troch cykloch pre každú prierezovú gramotnosť.
Sprievodca je prehľadne rozdelený do troch častí. Prvá a druhá časť predstavujú prierezové gramotnosti ako dôležitú súčasť štátneho vzdelávacieho programu. Vysvetľujú, aké zmeny nastali v ich obsahu a ako tieto aktualizácie ovplyvnili vzdelávacie oblasti a v nich integrované vyučovacie predmety. Na konkrétnych príkladoch ilustrujú „prierezovosť“ jednotlivých gramotností naprieč vzdelávacími oblasťami a predmetmi vo všetkých troch cykloch.
Tretia časť detailne charakterizuje jednotlivé prierezové gramotnosti – čitateľskú a vizuálnu, digitálnu, environmentálnu, finančnú, občiansku a sociálnu a emocionálnu.
V obsahu nájdete, čo sa mení od prierezových tém k prierezovým gramotnostiam, ako ich zapojiť do vyučovania aj do tematických dní a ako ich prepojiť s cieľmi v novom štátnom vzdelávacom programe.