V októbri 2025 sa konala inšpiratívna konferencia Škola pre každé dieťa, ktorá bola venovaná inkluzívnemu a modernému vzdelávaniu na slovenských školách. Podujatie prinieslo množstvo odborných pohľadov, praktických skúseností a konkrétnych príkladov z praxe.
O svoje poznatky a skúsenosti sa podelili odborníci z akademického prostredia, zástupcovia škôl aj inštitúcií, ktoré aktívne podporujú rozmanité potreby detí a žiakov v školách. Témou bola podpora v triede, nový štátny vzdelávací program, kurikulárna reforma, práca s rodičmi či prepojenie výučby s hodnotami.
Pozrite si archív vystúpení z konferencie nižšie:
Michal Sivák
Cestou k úspechu – ako škola formovala môj život
Pochádza zo Stropkova, kde vyrastal v skromných pomeroch. Ako prvý v rodine vyštudoval vysokú školu a stal sa učiteľom. Vo svojom živote sa stretol aj s odsudzovaním, kvôli tomu, že je Róm. Na podujatí porozpráva o tom, akú úlohu v jeho živote zohrala škola a ako zo svojho pohľadu vidí možnosti súčasného systému vzdelávania.
Paulína Krivosudská
V našej škole máme otvorené dvere rozmanitým deťom
Dnes riadi Základnú školu Jána Amosa Komenského v Seredi, ktorú navštevujú deti z rôznych menšín a aj deti z detského domova. Škola pod jej vedením bola jednou z prvých, ktoré vstupovali do kurikulárnej reformy. Ako im nový štátny vzdelávací program pomohol v nastavení školskej klímy a inkluzívnom prístupe k rozmanitým žiakom?
Daniela Meressa Rusnoková
Príbehy rodín detí so zdravotným znevýhodnením
Slovenská režisérka dokumentárnych filmov, producentka, scenáristka a fotografka dokumentárnej fotografie. Je mamou predčasne narodeného syna a ako prechádzala touto skúsenosťou, rozhodla sa prerozprávať svoje zážitky a zážitky ďalších rodičov vo filme Šedá zóna. Aké inštitúcie vstupujú do podpory dieťaťa so zdravotným znevýhodnením a aká je jej skúsenosť so základnou školou, ktorú navštevuje jej syn?
Jana Plešková, Róbert Martin Kontra, Maxim Kutliak, Christian Lenčeš
Panelová diskusia s mladými o ich pohľade na inklúziu v škole
Štyria mladí ľudia sa s nami podelia o svoju skúsenosť zo základnej školy. Každý z nich prispeje svojou jedinečnou skúsenosťou, či už z pozície nevidiaceho, menšinového etnika či národnosti, ale aj člena majority. Ako vnímali inakosť vo svojej triede počas vyučovania a čo im to prinieslo do života?
Katarína Vančíková
Ako nové kurikulum otvára dvere inklúzii vo vzdelávaní
Pôsobí ako profesorka na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Venuje sa príprave učiteliek a učiteľov predprimárneho a primárneho vzdelávania. Vo svojom výskume sa zameriava najmä na témy rovnosti šancí vo vzdelávaní a konceptu inkluzívneho vzdelávania. Je autorkou dokumentu Učenie rešpektujúce rozmanitosť, ktoré tvorí súčasť podporných materiálov pri zavádzaní nového kurikula. Čo je inklúzia a prečo je dôležitá aj v našich základných školách. Ako pomáha nový štátny vzdelávací program nastaviť v školách také vyučovanie, ktoré je rešpektujúce ku každému dieťaťu?