Martin Kríž: Učiteľom musíme vrátiť spoločenský status a vzdelávaním zastaviť rozklad spoločnosti

„Vedieť urobiť webovú stránku, je pre žiaka dnes rovnako dôležité, ako napísať dobrý sloh,” hovorí Martin Kríž v rozhovore. Riaditeľ Odboru kurikula a inovácií vo vzdelávaní Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Martin Kríž otvorene vysvetľuje, prečo je potrebná kurikulárna reforma a prečo mešká už tridsať rokov. Prečo je niektorým žiakom učivo na smiech, ako sa […]

Až 160 učiteľov sa môže prihlásiť na novú pozíciu mentora. Zapojiť sa môžu do 29. mája

S prechodom na novú formu vzdelávania po prijatí kurikulárnej reformy pomôžu učiteľom mentori. Ide o novú pozíciu v školstve, ktorú môže vykonávať až 160 záujemcov. Mentorom sa môžu stať učitelia materských, základných či stredných škôl, ktorí môžu naďalej učiť. Prvých 16 Regionálnych centier podpory učiteľov vznikne v septembri. Zriadenie a ich činnosť bude do roku […]

Experti Svetovej banky oceňujú komplexný prístup k zmenám vo vzdelávaní

Experti Svetovej banky ocenili najmä zmeny vo vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia. Nový koncept jazykovej prípravy detí cudzincov je podľa nich veľmi relevantný vzhľadom na rastúcu pracovnú migráciu občanov EÚ.Tím odborníkov Svetovej banky poskytol Štátnemu pedagogickému ústavu (ŠPÚ) stanovisko, v ktorom sa vyjadruje k úvodným dokumentom Východiská zmien v kurikule základného vzdelávania a Východiská zmien […]

B. Gröhling: Environmentálna výchova bude na školách povinná

Zhoršenie stavu životného prostredia, ubúdajúce zásoby neobnoviteľných zdrojov a globálne otepľovanie sú dlhodobo celosvetovými výzvami. Na tie musíme reagovať už od detstva. Aj preto sa environmentálne témy stanú súčasťou povinného vzdelávania. Žiaci sa po novom budú učiť, ako môžu oni sami aktívne prispieť k riešeniu klimatických problémov. Aktivity priamo v prírode, projekty v miestnej komunite, […]

Profesor Pupala: Máme dobrú možnosť, ako pomôcť zvýšiť kvalitu základných škôl

Ilustračná fotka

Spoluautor pripravovanej zmeny v obsahu a formách vzdelávania a profesor pedagogiky na Trnavskej univerzite Branislav Pupala vysvetľuje v rozhovore, odkiaľ čerpali inšpiráciu pri tvorbe nového kurikula. Ako profesor pedagogiky sa základnému vzdelávaniu venujem dlhodobo, nebola to pre mňa nová téma. Posledné roky sa zameriavam najmä na oblasť, ktorá sa nazýva kurikulárna politika a v rámci […]

B. Gröhling: Na zapojenie do výzvy učitelia pre 21. storočie ostáva pár dní

Záujemcovia, ktorí sa chcú zapojiť do systémovej zmeny vzdelávania, majú posledné štyri dni na prihlásenie. Rezort školstva totiž vyhlásil 1. kolo výzvy na vytvorenie Regionálnych centier podpory učiteľov. Ich cieľom bude prostredníctvom mentorov poskytovanie individuálneho poradenstva s prechodom na nový systém výučby. V prvej fáze má vzniknúť 16 mentorských centier. Ďalší významný posun v reforme základného […]

Na Slovensku pribudne 40 regionálnych tímov mentorov, ktorí budú vzdelávať učiteľov

Ministerstvo školstva ohlásilo ďalšiu výzvu z Plánu obnovy. Ide o vytvorenie regionálnych tímov mentorov, ktorí budú vzdelávať učiteľov. Mentormi budú samotní skúsení učitelia z praxe. Tí budú svojich kolegov oboznamovať s novými učebnými metódami a pripravovať ich na zmeny v obsahu vzdelávania. V prvom kole výzvy bude podporených 16 regionálnych centier. „Vzdelávanie učiteľov dlho fungovalo […]

Od dnešného dňa sa môžu rodičia a odborníci zapojiť do diskusie o reforme obsahu vzdelávania

Rozvoj digitálnych zručností, kritického myslenia žiakov aj nové stratégie učenia sa, ktoré budú viesť žiakov k používaniu poznatkov v bežných situáciách. To je cieľom pripravovanej reformy obsahu vzdelávania, na ktorej pracovalo viac než 300 odborníkov z praxe. O jej podobe môžu od dnes diskutovať rodičia, učitelia ale aj odborníci z oblasti školstva prostredníctvom 9 online […]

Reformu vzdelávania po prvýkrát pripomienkovali učitelia, rodičia aj samotní žiaci

Pedagógovia, rodičia a odborníci z oblasti školstva sa v uplynulých týždňoch mali možnosť detailne oboznámiť s pripravovanými zmenami vo vzdelávaní žiakov základných škôl. Reformu pripomienkovalo viac ako 2100 odborníkov prostredníctvom verejných konzultácií, okrúhlych stolov a bilaterálnych stretnutí. Aby zmeny neostali bez vypočutia názoru tých, ktorých sa týkajú, realizoval rezort školstva verejné prezentácie a diskusie. Prihlásilo sa […]

Ďakujeme, že nám pomáhate vylepšovať našu stránku